《工程能力评价通用规范》T/CAS 326-2021是由中国标准化协会颁布的团体标准。

为建立国际实质等效的工程能力评价体系，推动工程师资格国际互认，提高工程技术人才职业化、国际化水平，中国科学技术协会成立中国工程师联合体，负责统筹开展工程能力建设的业务指导、评价服务、专题研究和决策咨询等工作。联合体授权符合条件的中国科协所属全国学会、协会、研究会承担具体的工程能力评价工作。获得授权的全国学会可为其会员开展工程能力评价。为规范工程能力评价活动，中国工程师联合体制定了《工程能力评价通用规范》T/CAS 326-2021。

《工程能力评价通用规范》规定了开展工程能力评价所涉及的授权与分级、申请条件、考核与注册管理、工程会员行为规范、持续职业发展、再注册管理和监督管理的要求。

《工程能力评价通用规范》4.2.1条规定：工程会员级别分为见习工程会员、专业工程会员、资深工程会员。

《工程能力评价通用规范》第5.1条规定：申请人应具备工程类或相关专业大学本科及以上学历（学位），或获授权学会认可的其他教育经历。

《工程能力评价通用规范》第5.2.2条规定：见习工程会员申请人无相关专业工作经历年限要求。

《工程能力评价通用规范》第5.2.3条规定：专业工程会员申请人应具有至少5年相关专业工作经历，其中至少包含2年重要工程工作经历。重要工程工作的认定由获授权学会根据具体工程技术领域特点作出规定。

《工程能力评价通用规范》第5.2.4条规定：资深工程会员申请人应具有至少10年相关专业工作经历，其中至少包含5年重要工程工作经历。重要工程工作的认定由获授权学会根据具体工程技术领域特点作出规定。

《工程能力评价通用规范》第5.2.5条规定：获授权学会应根据各工程技术领域特点，对取得中国工程教育专业认证协会或其他相关机构（如华盛顿协议）成员组织认证的工程类或相关专业学位的申请人，适当减少1-2年的相关专业工作经历。

《工程能力评价通用规范》规定，专业工程会员应满足以下素质能力要求：

A1：具有相关专业工程教育背景，接受过工程基础和专业知识学习以及专业技能训练。

A2：能够熟练运用数学、自然科学、工程基础和专业知识以及专业技能解决问题。

A3：具备收集、分析、判断国内外相关技术信息的能力，能够进行复杂工程问题的研究，提出开发方向、思路及解决方案。

A4：具备市场调研、需求预测和技术经济分析能力，能够制定、实施工程项目计划，并评估其效果和影响。

A5：具备系统思维和创新思维能力，能够提出创新方案。

B1：能够在工程实践中遵守法律法规、技术规范、行为准则。

B2：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

B3：具有本专业质量、安全、节能、环保、知识产权保护意识，能够正确运用专业知识保证工程和自然、社会的和谐发展。

C1：能够熟练使用工程语言制定工程文件，并与同行交流。

C2：具有团队合作精神和良好的人际交往关系，能够自我控制并理解他人意愿。

C3：具备跨文化沟通能力，能够进行国际交流与合作。

D1：制定并实施自身职业发展规划，能够积极参与持续职业发展活动。

D2：主动跟踪本专业国内外技术发展趋势，能够不断掌握新知识、新技能并应用于工程实践中。

E1：具备组建和管理团队能力，能够领导团队并帮助团队成员成长。

E2：具备项目监控和过程管理能力，能够进行风险预判并提出风险规避预案，通过质量管理实现工程项目的持续改进。

E3：具备综合分析、判断能力，能够在工程项目实施过程中展现良好的判断力。

E4：能够提出决策意见，并对所作出的决定负责任。

《工程能力评价通用规范》规定，资深工程会员应满足以下素质能力要求：

A1：具有相关专业工程教育背景，接受过工程基础和专业知识学习以及专业技能训练。

A2：能够熟练运用数学、自然科学、工程基础和专业知识以及专业技能解决问题。

A3：具备收集、分析、判断国内外相关技术信息的能力，能够进行复杂工程问题的研究，提出开发方向、思路及解决方案。

A4：具备较强的市场调研、需求预测和技术经济分析能力，能够制定、实施有效的工程项目计划，并准确评估其效果和影响。

A5：具备系统思维和创新思维能力，能够提出创新方案。

B1：能够在工程实践中遵守法律法规、技术规范、行为准则。

B2：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

B3：具有本专业质量、安全、节能、环保、知识产权保护意识，能够全面运用专业知识保证工程和自然、社会的和谐发展。

C1：能够熟练使用工程语言制定工程文件，并与同行交流。

C2：具有团队合作精神和良好的人际交往关系，能够自我控制并准确理解他人意愿。

C3：具备跨文化沟通能力，能够充分进行国际交流与合作。

D1：制定并实施自身职业发展规划，能够积极参与持续职业发展活动。

D2：主动跟踪本专业国内外技术发展趋势，能够不断掌握新知识、新技能并应用于工程实践中。

E1：具备较强的组建和管理团队能力，能够领导团队并帮助团队成员全面成长。

E2：具备较强的项目监控和过程管理能力，能够准确进行风险预判并提出风险规避预案，通过质量管理实现工程项目的持续改进。

E3：具备较强的综合分析、判断能力，能够在工程项目实施过程中展现较强的判断力。

E4：能够提出科学的决策意见，并对所作出的决定负责任。

《工程能力评价通用规范》第6.3.3条规定：工程会员证书应由获授权学会负责人签发，证书有效期5年。

《工程能力评价通用规范》第8.1条规定：在证书有效期内，工程会员每年应完成不少于40学时的相关持续职业发展活动。每学时不少于45分钟。

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